{"id":15,"date":"2008-07-14T12:33:36","date_gmt":"2008-07-14T10:33:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centrosocialcaixanova.com\/naturnova\/portal\/?page_id=15"},"modified":"2025-08-12T08:52:25","modified_gmt":"2025-08-12T06:52:25","slug":"visitas-escolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/naturnova.afundacion.org\/portal\/es\/visitas-escolares\/","title":{"rendered":"Visita escolares presencial"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRESENCIALES 2025 \u2013 2026:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>MISI\u00d3N SALVAR EL AGUA<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Museo completo| 1\u00ba e 2\u00ba primaria\u00a0 | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A trav\u00e9s desta did\u00e1ctica, los escolares descubrir\u00e1n la importancia vital del agua, diferenciando entre agua dulce y salada y sus estados naturales. Se acercar\u00e1n al ciclo de\u00f1 agua de forma sencilla y visual, conocer\u00e1n animales marinos de nuestras r\u00edas gallegas y reflexionar\u00e1n sobre la necesidad de cuidar este recurso esencial. Una propuesta educativa para formar conciencia ecol\u00f3gica desde la infancia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><strong>ASTRO REY, EL SOL<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Museo completo| 3\u00ba e 4\u00ba primaria\u00a0 | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En esta propuesta did\u00e1ctica, el alumnado explorar\u00e1 el universo partiendo del Sol como nuestra estrella m\u00e1s pr\u00f3xima, situ\u00e1ndolo en la galaxia y comparando su tama\u00f1o con otros astros. Aprender\u00e1n a diferenciar entre estrellas, planetas y sat\u00e9lites, descubriendo la importancia del Sol para la vida en la Tierra. Adem\u00e1s, se acercar\u00e1n a las energ\u00edas renovables, especialmente a la energ\u00eda solar, como fuente limpia y sostenible para el futuro. Un recorrido educativo que mezcla ciencia, entorno y conciencia ambiental.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff;\">ADAPTARSE O MORIR. EL INGENIO DE LOS ANIMALES<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Museo completo| 3\u00ba e 4\u00ba primaria\u00a0 | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p>Exploraremos el fascinante mundo animal, observando su aspecto, las caracter\u00edsticas que poseen y las ventajas que les ofrecen para sobrevivir en su h\u00e1bitat. Reflexionaremos tambi\u00e9n sobre como nuestros comportamientos influyen en su vida, que precisan para vivir y cu\u00e1les son las especies m\u00e1s abundantes en el planeta. Una propuesta que conjuga observaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y respeto por la biodiversidad.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff;\">PL\u00c1STICOS EL ENEMIGO INVISIBLE<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Museo completo| 5\u00ba e 6\u00ba primaria\u00a0 | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p>En esta did\u00e1ctica ahondaremos en la problem\u00e1tica de la contaminaci\u00f3n por pl\u00e1sticos y micropl\u00e1sticos, conociendo su origen, los efectos que tienen en los oc\u00e9anos, en los animales y mismo en la salud humana. Reflexionaremos sobre el uso excesivo del pl\u00e1stico en nuestra vida diaria y buscaremos alternativas m\u00e1s sostenibles. Una propuesta educativa para fomentar la conciencia ambiental y el compromiso con el cuidado del planeta.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff;\">DESAF\u00cdO NATURNOVA<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Visita completa | 3\u00ba A 6\u00ba PRIMARIA, ESO E BACHARELATO | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Disfruta con los m\u00f3dulos interactivos del centro y resuelve el desaf\u00edo que propone Pintafontes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">FEBRERO<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #3366ff;\">MUJERES EN LA CIENCIA<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #3366ff;\">Visita completa | 4\u00ba A 6\u00ba PRIMARIA, ESO E BACHARELATO | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Celebra el D\u00eda Internacional de la Mujer en la Ciencia visitando nuestras instalaciones para aprender sobre las mujeres pioneras en el campo cient\u00edfico. Descubrir\u00e1s su legado y su valiosa contribuci\u00f3n a la ciencia al interactuar con nuestros m\u00f3dulos interactivos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">RESERVA DE PLAZAS<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Todos los centros educativos pueden solicitar o reservar una visita a Naturnova por cualquiera de estas v\u00edas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Internet: <\/span><a href=\"http:\/\/escolares.afundacion.org\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">www.escolares.afundacion.org<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Rellene los datos, seleccione d\u00eda y hora y marque reservar. Su petici\u00f3n quedar\u00e1 confirmada autom\u00e1ticamente.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Correo electr\u00f3nico: <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">naturnova@afundacion.org<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Escr\u00edbanos un correo electr\u00f3nico indicando los datos de su solicitud: Centro, n\u00ba de alumnos, nivel, fechas, datos de contacto, etc.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tel\u00e9fono: 986 120 088 \/ 089<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Llame, deje un contacto y nos pondremos en contacto con usted en cuanto nos sea posible.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRESENCIALES 2025 \u2013 2026: MISI\u00d3N SALVAR EL AGUA Museo completo| 1\u00ba e 2\u00ba primaria\u00a0 | 90 min | 2 \u20ac escolar | M\u00e1x. 65 participantes A trav\u00e9s desta did\u00e1ctica, los escolares descubrir\u00e1n la importancia vital del agua, diferenciando entre agua dulce y salada y sus estados naturales. 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